Val Petruchek

подписывайтесь, а то хуже будет!  

ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА RSS

Образование

29.02.08 @ 04:38 — Ukraine, Life

Очень показательный лытдыбр про получение высшего образования: на первую пару не пришёл преподаватель, на вторую пару пришло только двое студентов из группы.

Большинство студентов получают высшее образование не ради образования, а ради корочки. И высшая школа замечательно приспособилась к этому факту: государство делает вид, что финансирует и руководит вузами, вузы делают вид, что учат студентов, студенты делают вид, что учатся в вузах. Результат: сайты рефератов.нет, контрольные на заказ, экзамены и зачёты за взятки. Это везде, все об этом знают, всех это устраивает.

При этом высшая школа мастерски продолжает дело, начатое средней школой, полный курс в которой проходят не ради обучения, а для получения возможности поступить в вуз за корочкой.

Средняя школа, в минимально идеальном варианте, должна учить:

  • считать
  • читать
  • связно писать
  • делать data-mining
  • связно говорить

Наша школа (под “нашей” я имею в виду пост-советскую, т.к. разница между российской школой и украинской одна — у нас максимум = 12 баллам, на севере — 5) худо-бедно справляется c первыми двумя заданиями: учит считать и читать.

Математике учат на протяжении всех 10-11-12 лет обучения, от перемены мест слагаемых до неопределённых интегралов. Ум среднестатистического школьника начинает барахлить где-то на формулах сокращённого умножения, потому что учителя не могут позволить трату времени на объяснения, у них программа, в которую с каждый годом впихивают всё больше и больше тем.

С чтением сложнее: с одной стороны — в школе учат читать, с другой стороны — отбивают желание это делать. У школьника, даже умного, просто не хватает жизненного опыта, чтобы переварить всю программную классику.

А классику эту надо именно переварить, а не просто прочитать и уметь пересказать сюжет: именно на классике школьников учат связно писать сочинения. Поскольку своих мыслей по поводу прочитанного у школьника нет (прочитано или краткое изложение произведения объёмом в 1 страницу или оригинал, но по диагонали), то написание сочинения сводится к судорожному передиранию кусков из критики, сборников “101 сочинение” с последующим вкраплением цитат из оригинала, якобы подтверждающих якобы тезисы сего труда.

Работать с информацией в школе фактически не учат: если и зададут какой-нибудь реферат, требующий работы не с учебником, то в лучшем случае для его написания будет достаточно одного источника (какой-нибудь энциклопедии). В худшем случае школьник скачает его из интернета целиком.

Связно говорить в школе не учат вообще. “Ораторское искусство” факультативно в пятом классе раз в три недели после уроков, а часы отдали непонятно кому.

Главная беда нашего образования: недекларирование объективных целей образования и, как следствие, отстутствие внешнего контроля за качеством работы системы (например в виде PISA-исследований).

Source Control: помогите разобраться

Есть задача: внедрить в контору систему контроля версий. В конторе есть FreeBSD сервер и машины разработчиков under WinXP. В конторе разрабатываются два типа проектов: общие и личные.

На сервер надо сабмитить только общие проекты; личные проекты обитают на конкретной машине разработчика, их на сервер сабмитить не надо. Тем не менее, разработчикы должны управлять личными проектами используя тот же клиент, что и для управления общими проектами.

Насколько я понимаю, на сервере нужен SVN сервер, а на машинах разработчиков какой-нибудь SVN клиент, который может работать с удалённым сервером и представлять из себя локальный сервер тоже. Или не обязательно SVN?

Если меня читает кто-нибудь, имеющий релевантный опыт: помогите разобраться с предметной областью, пожалуйста. Как называется то, что мне надо, и какой софт лучше всего ставить. Спасибо.

Сделать favicon иконку онлайн

26.02.08 @ 13:15 — Services

Простой, но гениальный сервис: делает из рисунка в формате gif/jpg/png/ico/bmp иконку favicon.ico (которая показывается в адресной строке браузере, на табах и в закладках).

Полученную иконку можно сохранить и использовать на своём сайте. Для этого надо в <head> секцию html документа вписать такое: <link rel=”shortcut icon” href=”favicon.ico” />

Этот сервис позволяет ещё и анимированные иконки делать, но я не пробовал.

Остановить воспроизведение animated gif в браузере

21.02.08 @ 13:12 — Browsers

Совершенно случайно обнаружил, как остановить воспроизведение анимированного гифа в браузере: достаточно нажать Escape.

Работает в Firefox, IE. В Opera не работает.

Опера вообще странный браузер: удобный, быстрый, лёгкий. Только то, что надо, не работает.

Блог Дмитра Джулая

13.02.08 @ 13:33 — Links, Sport

Футбольный блог лучшего украинского спортивного комментатора Дмитра Джулая.

OpenID

06.02.08 @ 14:23 — Programming

Разбирался с реализацией OpenID.Consumerа на PHP. В сети куча готовых библиотек разной степени глюкавости, почти все имеют гигантский размер. Толкового, блокосхематичного объяснения реализации я не встретил нигде.

Готовые библиотеки, в силу своих размеров, для быстрого изучения не предназначены. Относительно быстро можно разобраться в этой простенькой библиотечке, ужасно написанной, но работающей.

Делов то всего на три метода, на самом деле. А некоторые готовые библиотеки требуют PEAR.

Схема киевского метро

03.02.08 @ 04:05 — Links, Ukraine

Изящная схема киевского метро (без привязки к карте города).

Робив кацап, тому й підписи кацапською.

  
Реклама::

 
Реклама::