Очень показательный лытдыбр про получение высшего образования: на первую пару не пришёл преподаватель, на вторую пару пришло только двое студентов из группы.

Большинство студентов получают высшее образование не ради образования, а ради корочки. И высшая школа замечательно приспособилась к этому факту: государство делает вид, что финансирует и руководит вузами, вузы делают вид, что учат студентов, студенты делают вид, что учатся в вузах. Результат: сайты рефератов.нет, контрольные на заказ, экзамены и зачёты за взятки. Это везде, все об этом знают, всех это устраивает.

При этом высшая школа мастерски продолжает дело, начатое средней школой, полный курс в которой проходят не ради обучения, а для получения возможности поступить в вуз за корочкой.

Средняя школа, в минимально идеальном варианте, должна учить:

• считать
• читать
• связно писать
• делать data-mining
• связно говорить

Наша школа (под “нашей” я имею в виду пост-советскую, т.к. разница между российской школой и украинской одна — у нас максимум = 12 баллам, на севере — 5) худо-бедно справляется c первыми двумя заданиями: учит считать и читать.

Математике учат на протяжении всех 10-11-12 лет обучения, от перемены мест слагаемых до неопределённых интегралов. Ум среднестатистического школьника начинает барахлить где-то на формулах сокращённого умножения, потому что учителя не могут позволить трату времени на объяснения, у них программа, в которую с каждый годом впихивают всё больше и больше тем.

С чтением сложнее: с одной стороны — в школе учат читать, с другой стороны — отбивают желание это делать. У школьника, даже умного, просто не хватает жизненного опыта, чтобы переварить всю программную классику.

А классику эту надо именно переварить, а не просто прочитать и уметь пересказать сюжет: именно на классике школьников учат связно писать сочинения. Поскольку своих мыслей по поводу прочитанного у школьника нет (прочитано или краткое изложение произведения объёмом в 1 страницу или оригинал, но по диагонали), то написание сочинения сводится к судорожному передиранию кусков из критики, сборников “101 сочинение” с последующим вкраплением цитат из оригинала, якобы подтверждающих якобы тезисы сего труда.

Работать с информацией в школе фактически не учат: если и зададут какой-нибудь реферат, требующий работы не с учебником, то в лучшем случае для его написания будет достаточно одного источника (какой-нибудь энциклопедии). В худшем случае школьник скачает его из интернета целиком.

Связно говорить в школе не учат вообще. “Ораторское искусство” факультативно в пятом классе раз в три недели после уроков, а часы отдали непонятно кому.

Главная беда нашего образования: недекларирование объективных целей образования и, как следствие, отстутствие внешнего контроля за качеством работы системы (например в виде PISA-исследований).

Точнее не рабочие места, а cubicles — но я не знаю, как будет cubicle на вашем варварском языке.

У меня самое унылое рабочее место было во время работы на чудную айти-компанию. Мы сидели в большом зале без каких-либо перегородок: штук 20+ рабочих мест, каждое рабочее место — угловой стол с компьютером.

Однажды у нас появились “перегородки” — раздвижные медицинские стенки с ужасным запахом дезинфекции, которые мы называли гинекологическими, намекая на профессию хозяина фирмы. Эти перегородки он получил в качестве благотворительной помощи на один из своих многочисленных фондов.

У меня нет ни одной фотографии того периода, настолько давно это было.

Понравилась идея, встреченная в каком-то блоге: составить список известных людей, родившихся со мной в один год. В качестве ориентиров для личностного роста, так сказать.

Итак, родившиеся в 1981 году: (more…)

Газета.ру пишет о жительнице Красноярска, выбросившей своего ребенка из окна и признавшейся об этом в своём блоге.

Зовут эту девушку Анютка aka sunflower, свой блог она ведёт на сайте babyblog.ru. Дневник не переведён в подзамочный режим полностью, но запись о содеянном убрана из публичного доступа.

Как мы писали ранее, простое убирание записи под замок (или удаление записи) не помогает убрать запись из тех мест, которые выкачивают записи по rss.

Так что для всех интересующихся запись доступна в кеше Яндекс.ППБ:

Мне снился какой-то сон. Не просыпаясь, я встала и бросила что-то в окно. Легла дальше.

Анютка уже не рада такой популярности.

Есть хороший комикс в тему: «And yet all I can think of is ‘this will make for a great Livejournal entry’».

Во всех религиях есть понятие загробной жизни, в том или ином виде. Даже у материалистов, у которых после смерти нет ничего: null.

Моя жизнь после смерти выглядит так: всё тайное стало явным. Все секреты, всё вранье становится известным твоему окружению.

Все, кому ты когда-либо врал, узнают о том, что ты их обманул: родители, друзья, любимые, коллеги, клиенты…

В этой жизни после смерти нет понятия “время“, так что на тебя одномоментно сваливается весь твой пиздёж.

И получается так: для кого-то эта загробная жизнь — ад, а для кого-то — рай. Если врал только по мелочи, то рай. А если обманывал конкретно, то обречён мучиться. Правда, есть шанс что тебя обманывали ещё сильней: тогда твои муки будут частично компенсированы муками совравших тебе людей.

Разница между киевским временем (EEST — Eastern European Standard Time) и временем восточного побережья США (EST — Eastern Standard Time) составляет 7 часов. Всегда, кроме одной недели в году: между последним воскресеньем марта и первым воскресеньем апреля. Да, на Украине и в США не совпадают даты весеннего перевода стрелок часов: мы переводим в конце марта, а американцы в начале апреля. В течение этой недели разница между нашими часовыми поясами составляет 8 часов. Обратный перевод стрелок мы совершаем синхронно, в последнее воскресенье октября. Вообще в США переход на летнее время не обязателен для штатов, но если штат решает переводить стрелки, то он обязан делать это в дни, определённые конгрессом. В штате Индиана со временем вообще творится какой-то бардак: некоторые графства переходят на летнее время, а некоторые — нет.

В США последний день подачи федеральных налоговых деклараций за предыдущий год — 15 апреля нынешнего года. Тем не менее, если 15 апреля приходится на субботу или воскресенье, то последний день подачи деклараций переносится на 16 апреля. На Украине предприниматели — плательщики единого налога должны сдать квартальный отчёт в период с 1-5 число первого месяца следующего квартала. Если 4 число выпадает на субботу, а 5 — на воскресенье, то это проблемы индейцев. В этом случае срок подачи квартального отчёта сокращается до трёх дней.

Илья Бирман предлагает указывать время после полуночи с помощью таких чисел, как 25:40, 26:00 и т.п.

Например, в телепрограмме — нелогично, что программа на ночь со вторника на среды публикуется на странице вторника, ведь фактически уже началась среда. Если вы спать не ложились, то для вас ещё вторник, а если уже проснулись — то уже среда. И вам надо смотреть программу на вторник, чтобы узнать, что идёт в среду.

Если же указывать время в виде “вторник, 27:00″, то очевидно, что имеется в виду три часа ночи со вторника на среду, или 27 часов после начала вторника.

Там же в комментариях я пытаюсь сформулировать, почему полдень — это 12 PM, а полночь — 12 AM:

По сути, время в AM/PM формате состоит из двух частей — собственно времени и указания части суток. Это именно обозначение части суток, а не указание того, сколько часов прошло после полудня или осталось до полудня.

Самый сложный момент — разобраться, куда отнести полдень и полночь — в до полудня, или после полудня. Сначала полдень = 12:00:00. Вопрос, а полдень уже наступил в 12:00:00? Программистский ответ — да. Нулевой момент времени после полудня. Значит, 12:00:00 — это 12PM. Ну и полночь = 00:00:00 = 24:00:00. Раз полдень (12:00:00) попадает в PM, то полночь должна попасть в AM (части суток должны быть одинаковой продолжительности).

Хотя на англоамериканских сайтах советуют: to avoid confusion timetables, when scheduling around midnight, prefer to use either 23:59 or 00:01 to avoid confusion as to which day is being referred to.

И бонус-ссылка: високосная секунда — разница между атомным и астрономическим (Earth) временем.